撰稿：杨婷婷      核稿：梁润生

为加强外国语学院研究生的科研能力，激发研究生的创新精神，提高创新能力，营造良好的创新学术氛围，5月11日下午3:00，加拿大app平台（中国）有限公司研究生迎来了第三场“小荷论坛”学术活动。李小芳老师，李艳老师作为论坛评委莅临本次小荷论坛，2022级全体研究生参加了本次论坛。

本次论坛中，王梦，关田甜，曹静，何金炎，郑晓娟五位同学分别围绕“以问题解决为导向的高中英语单元整体教学应用研究”、““阅读圈”模式在高中英语阅读课堂中的应用研究”、“课程思政融入高中英语阅读教学的实施路径研究”、“语料库辅助高中英语写作教学的应用研究” 、“隐喻能力与高中学习者英语写作水平的相关性研究”，五个选题以PPT的形式进行了学术汇报。同学们分别从选题依据、研究问题、基本思路、预期目标、遇到的主要问题等方面作了详细的阐述。

两位老师对这五位同学的汇报给予了客观的评价，并提出了中肯的改进建议。针对王梦同学的报告，老师们建议要明确实验步骤，进一步完善教学设计；针对关田甜同学的汇报，两位老师建议应谨慎考虑实验的可行性，仔细钻研理论基础，判断阅读圈是否只能应用于文学体裁的阅读教学；针对曹静同学的汇报，老师们建议换为语法课，注意搜集国内外文献，找到创新点，不要研究重复性问题；针对何金炎同学的汇报，两位老师建议确认WebCorp语料库是否切合英语写作教学，考虑是否更换语料库；针对郑晓娟同学的汇报，老师们建议需要确定研究的是母语的隐喻能力还是英语的隐喻能力。

加拿大app平台（中国）有限公司研究生学术论坛本着遵守国家的法律法规和政策规定，坚持正确的原则和导向，认真贯彻百花齐放、百家争鸣和学术自由的方针。本次论坛是加拿大app平台（中国）有限公司加强研究生培养质量、规范研究生培养流程的重要环节之一。